독서하는 헬라어 · 생김새(형태론) · Lesson 27 의문·부정·관계 대명사 · 6강

정리 연습

세 대명사로 이야기를 읽다.

Lesson 27을 마무리합니다. “누구든지·무엇이든·~하는 이” — 이 작은 대명사들이 복음의 초청과 경고를 함께 실어 나릅니다. 이제 그 문장들을 원문으로 마주할 차례입니다. Machen의 실문장(공개도메인)으로 눈을 틔워 봅시다.

세 대명사 — 한눈에

	주격	뜻
의문	τίς · τί	누구?·무엇?(강세 고정)
부정	τις · τι	누군가·어떤(전접어)
관계	ὅς · ἥ · ὅ	~하는(who/which)

관계는 성·수=선행사·격=자기 절. ὃς ἄν/ἐάν+가정=“누구든지”.

① 문장으로 읽기

ὃς ἂν λύσῃ μίαν τῶν ἐντολῶν ποιεῖ ὃ οὐκ ἔξεστιν ποιεῖν.

“계명 중 하나라도 어기는 자는 누구든, 해서는 안 되는 것을 행하는 것이다.” 조건 관계절 ὃς ἄν + 선행사 없는 ὅ.

ὃς ἐὰν μὴ ἀκούσῃ τῶν προφητῶν οὐδὲ μετανοήσει ἐάν τινα ἴδῃ τῶν νεκρῶν.

“예언자들의 말을 듣지 않는 자는 누구든, 죽은 자 중 누군가를 본다 해도 회개하지 않을 것이다.” ὃς ἐάν+가정·부정 τινα(눅 16:31).

ἃ εἶπεν ὑμῖν ὁ προφήτης … ταῦτα ἐροῦσι καὶ οἱ εὐαγγελισάμενοι ἡμᾶς.

“선지자가 너희에게 말한 것들을, 우리에게 복음 전한 이들도 말할 것이다.” 선행사 없는 ἅ(~것들)·εὐαγγελισάμενοι(ευ=유(에우)).

εἶπεν οὖν αὐτοῖς ὅτι ἐν τῇ κρίσει ἀκούσουσιν πάντες τοῦ κυρίου.

“그러므로 그가 그들에게, 심판 때에 모두가 주의 음성을 들으리라고 말했다.” 후치사 οὖν·κρίσις.

οἳ ἂν εἴπωσιν ἃ οὐκ ἔστιν ἀληθῆ οὐ λήμψονται καρπόν τινα τοῦ ἔργου αὐτῶν.

“참되지 않은 것들을 말하는 자들은 누구든, 그 수고의 어떤 열매도 받지 못할 것이다.” 조건 관계절 복수 οἳ ἄν·부정 τινα·καρπός.

읽는 순서. ① τίς?(강세 고정)=의문 → τις(전접)=부정 → ὅς=관계 → ② 관계는 성·수=선행사·격=자기 절 → ③ ἄν/ἐάν+가정이면 “누구든지·어디든지”.

오늘 기억할 한 문장. τίς(누구?)·τις(누군가)·ὅς(~하는 이)를 강세와 문맥으로 가르고, 조건 관계절 ὃς ἄν은 “누구든지”로 읽습니다.

💡 원문이 열어 주는 눈. 방금 익힌 조건 관계절 ὃς ἄν(‘누구든지’)이 복음의 초청을 활짝 엽니다 — πᾶς γὰρ ὃς ἂν ἐπικαλέσηται τὸ ὄνομα κυρίου σωθήσεται(롬 10:13), “누구든지 주의 이름을 부르는 자는 구원을 받으리라”. ὃς ἄν+가정법 ἐπικαλέσηται가 문을 특정한 몇이 아니라 ‘누구든’에게 열어 두고, 앞의 πᾶς(모든, Lesson 26)가 그 문을 한 번 더 넓힙니다. 링크가 있는 누구나 원어로 말씀을 만나기를 바라는 이 사역의 마음도, 실은 이 ὃς ἄν 한 마디에 담겨 있는 셈이지요. 이 한 구절로 구원의 신비를 다 담을 수야 없지만, 조건 관계절을 배우고 나면 이 초청이 이렇게도 넓게 읽힙니다.

Lesson 27을 마치며. 대명사의 큰 마디를 넘었습니다. 다음은 마지막 법 — 명령법(Machen XXVIII)으로 나아갑니다.

플래시카드 · 스스로 점검

이 과를 다 익히셨다면 완료로 표시해 두세요. 이 브라우저에 기억됩니다. ✓ 완료함

참고문헌

J. Gresham Machen, New Testament Greek for Beginners (New York: Macmillan, 1924), Lesson XXVII §402 연습, 175–176쪽 — 공개도메인. 본 강의의 순서·형태 근거.
William D. Mounce, Basics of Biblical Greek Grammar, ed. Verlyn D. Verbrugge and Christopher A. Beetham, 4th ed. (Grand Rapids: Zondervan, 2019), ch. 14 (Relative Pronoun; Interrogative/Indefinite) — 같은 주제를 다루는 대표 현대 교재(서지 참고).
W. Sidney Allen, Vox Graeca: The Pronunciation of Classical Greek, 3rd ed. (Cambridge: Cambridge University Press, 1987) — 발음 기준(교육용 기준음).

본 과의 서술·예시는 여호와 닛시의 자체 저작이며, 위 문헌의 본문을 복제하지 않습니다. 한글 표기는 한국어 화자를 위한 교육용 근사값이고 최종 기준은 IPA 음가입니다. 이 문서는 가안으로, 세부 음가·표기는 이후 원서 대조로 다듬어 갑니다.

← 여호와 닛시 홈으로